由國內(nèi)知名教育專家、產(chǎn)業(yè)學(xué)者及政策研究人員組成的“高端智庫”專家團(tuán)，走進(jìn)威海職業(yè)學(xué)院，圍繞“助推職業(yè)教育現(xiàn)代化”主題，開展了一場深度的教育信息咨詢與實地調(diào)研活動。此次活動旨在為山東職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展把脈問診，為威海職業(yè)學(xué)院乃至區(qū)域職業(yè)教育的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型提供智力支持。

活動期間，專家團(tuán)一行實地考察了威海職業(yè)學(xué)院的智能制造實訓(xùn)基地、智慧商貿(mào)實訓(xùn)中心、海洋技術(shù)教學(xué)工場等特色教學(xué)場所，并與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、一線教師及學(xué)生代表進(jìn)行了多場座談交流。專家們詳細(xì)了解了學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、技能人才培養(yǎng)以及服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的創(chuàng)新實踐與具體成效。

座談會上，專家們結(jié)合國家職業(yè)教育改革的最新政策和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，對威海職業(yè)學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀給予了積極評價，并提出了系列前瞻性建議。專家指出，職業(yè)教育現(xiàn)代化不僅是教學(xué)設(shè)施和技術(shù)的升級，更是教育理念、培養(yǎng)模式、治理體系的全方位革新。他們建議，學(xué)院應(yīng)進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動專業(yè)鏈緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈；加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，提升教師的實踐教學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新能力；要積極探索中高本銜接、職普融通的有效路徑，構(gòu)建更加靈活開放的終身學(xué)習(xí)體系。

專家們特別強(qiáng)調(diào)，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，職業(yè)教育需主動擁抱智能化、數(shù)字化變革。威海職業(yè)學(xué)院可依托現(xiàn)有的實訓(xùn)條件，加快建設(shè)智慧學(xué)習(xí)工場和虛擬仿真實訓(xùn)基地，將人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)深度融入教學(xué)全過程，培養(yǎng)更多適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)需求的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

此次“高端智庫看山東”活動走進(jìn)威海職業(yè)學(xué)院，不僅為學(xué)院帶來了前沿的理念和寶貴的建議，也搭建了一個高水平交流平臺。威海職業(yè)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將認(rèn)真研究吸納專家意見，將其轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的具體行動，努力在職業(yè)教育現(xiàn)代化征程中打造特色、樹立標(biāo)桿，為山東乃至全國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)“威海智慧”與“威職力量”。

專家團(tuán)的此次調(diào)研，標(biāo)志著對山東職業(yè)教育現(xiàn)代化進(jìn)程的深度關(guān)注與智力助推進(jìn)入了新的實踐階段，也為后續(xù)更廣泛的合作與咨詢奠定了堅實基礎(chǔ)。